En del av Samverkansskicklighet handlar definitivt om hur mätningen och bedömning av denna ska gå till. Under våren/sommaren 2018 har diskussioner på lärosäten om förhållningssätt till olika indikatorer kommit igång. UKÄ och VR har presenterat förslag till kvalitetssäkringssystem och samverkansindikatorer för forskning.
Den här artikeln behöver utvecklas i relation till andra K3-projekt, och i relation till hur frågan om bedömning av S-skicklighet kommer att göras, och vilka konsekvenser det kan komma få för lärosäten.
